Anuario del IRI

30 septiembre, 2026

El Anuario en Relaciones Internacionales del IRI-Universidad Nacional de La Plata contiene varios artículos sobre China.

En su capítulo dedicado a Asia, donde hay también trabajos de otros países de la región, el Centro de Estudios Chinos que coordina María Francesca Staiano en el Instituto de Relaciones Internacionales que dirige Norberto Consani incluye los trabajos “¿Y China?”, la lógica de su política exterior”, por Ignacio Michel (quien también presenta otros de temas puntuales de China en sus relaciones con el mundo); “Aniversario de la Guerra de Resistencia y Cumbre de la Organización de Cooperación de Shanghai: inspiración al pasado, visión al futuro”, de Diego Riddick, también autor de otras entradas; varios de Martín López tales como “China y el nuevo paradigma de gobernanza global”, de Sebastián Shulz, entre ellos “Cooperación en infraestructura y conectividad entre China y América del Sur”, de Lucas Gualda sobre “tierras raras” y de la propia Staiano sobre las bilaterales entre Xi Jinping y Donald Trump.

La presentación del tema asiático en el anuario señala, entre otras consideraciones, que “Entre julio de 2025 y junio de 2026, Asia y el Pacífico volvió a ocupar un lugar central en las transformaciones del sistema internacional. El dinamismo económico y la capacidad de innovación tecnológica que distinguen a la región convivieron con una competencia estratégica cada vez más intensa. No se trató, sin embargo, de un espacio organizado alrededor de un único principio de orden. En él se superponen las alianzas impulsadas por Estados Unidos y la estrategia del Indo-Pacífico, la gravitación económica y diplomática de China, la centralidad institucional de la ASEAN, la creciente proyección de los BRICS y la continuidad de foros como APEC, la Cumbre de Asia Oriental y el G20. La rivalidad entre Estados Unidos y China siguió condicionando buena parte de la agenda regional, aunque durante este período adquirió una expresión marcadamente económica y tecnológica.”

Categorías: Educación

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