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Educación e Idioma

Intercambio de alumnos y profesores con China

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Meses atrás, una delegación del Instituto Confucio de la Universidad de Buenos Aires organizó por primera vez la cátedra Argentina en China, en Changchun, y participó entre otros el economista Daniel Heymann. Ahora, se trabaja para que en noviembre vengan aquí profesores de la Universidad de Jilin. Y en 2013, otra vez será una misión argentina la que viaje al país asiático, y el invitado especial será el actual embajador en Francia y prestigioso profesor de la UBA, Aldo Ferrer. Así, el Icuba, que tiene acuerdos con siete universidades chinas, procura incentivar una de sus principales líneas de acción: el intercambio de alumnos, profesores e investigadores para apuntalar en lo académico, cultural e idiomático la relación con China, explicó anoche el vicedecano de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de esa casa de estudios, Luis Pérez Van Morlegan, en el marco del seminario “China, Dilemas y Oportunidades”, quien, en otro orden, anunció que mañana se firmará un convenio con la Cámara de Diputados de la Nación, la Embajada china en Argentina y el ICUBA para la enseñanza del mandarín entre los legisladores.

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La inauguración de la Cátedra en Jilín.

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Entidades andaluzas promueven la enseñanza del español en Beijing, Guangzhou y Shanghai

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Cinco centros de enseñanza de idioma español de Andalucía se han reunido con agentes chinos con el fin de promocional las escuelas de español en el extranjero, en una promoción realizada gracias al apoyo de la Agencia Andaluza de Promoción Exterior (Extenda), que incluyó un tour por Beijing, Guangzhou y Shanghai.

Academia AIFP, Cervantes Escuela Internacional, Clic IH, Enforex y Castila han entablado conversaciones con los consulados con el fin de tratar de cerca el tema de los visados.

La noticia en Global Asia

 

Idioma y seminarios en Asia y Argentina

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La Consultora Asia y Argentina informó que está abiertala inscripción para sus Cursos Regulares de Chino Mandarín- Segundo Cuatrimestre 2012, en sus niveles iniciales y avanzados. Y que, por otra parte, programó dos seminarios para este mes de agosto. Uno será sobre "La economía de China y su relación comercial con Argentina", a cargo del licenciado Gustavo Girado, director de A&A. Será el martes 14 de agosto, de 18 a 20 horas, en la sede de la consultora, Chacabuco 380, 3er piso, de capital federal. Y el otro es "Protocolo y Cultura de negocios con China’, a cargo de la licenciada Alejandra Conconi, el martes 21 de agosto, de 18 a 21 horas en la misma sede. En todos los casos, informes en Chacabuco 380, 3er piso, de capital federal, o al teléfono 011-4343-3958 o a través del correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesita activar JavaScript para poder verla . Más información en www.asiayargentina.com.

 

Cursos de chino en el ICUBA y el CUI

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El Instituto Confucio de la Universidad de Buenos Aires y el Centro Universitario de Idiomas abrió la inscripción para los cursos del primer cuatrimestre 2012 del Programa de Idioma Oficial Chino, los cuales comenzarán este 24 de agosto. Los cursos ofrecidos son regulares e intensivos y los alumnos regulares podrán asistir también a clubes de conversación y tutorías. Complementan las clases los materiales exclusivos producidos por Hanban, Central  de Institutos Confucio, “Great Wall” y “Confucius Institute On Line” .

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La fiebre por el idioma chino

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Xu Lin, directora de Hanban, asegura que actualmente más de 40 millones personas estudian chino en todo el mundo y en 109 países funcionan más de 3.000 colegios de nivel primario y secundario que han incorporado esta lengua a su programa de estudios.

“El chino es el lenguaje del futuro” y “Deberían reforzar el estudio del chino desde la infancia” son algunos de los argumentos más repetidos por las organizaciones partidarias de la enseñanza del mandarín.

En este artículo del servicio oficial de información de China se analizan las razones de lo que se ha dado en llamar “La fiebre del chino”.

La nota en China Internet Information Center

 

Educación: experiencia colombiana en Xunwu

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Un joven colombiano fue al pueblo de Xunwu y contó su experiencia de intercambio educativo. “Desde el comienzo –escribió- percibimos una timidez natural, pues muchos de aquellos escolares nunca antes habían visto un estudiante extranjero. Un par de días más tarde, aquel temor había desaparecido y el reto entonces era desvanecer la mezcla de miedo y respeto que aquellos adolescentes sentían por nosotros debido a nuestro rol de maestros, y así lo hicimos. Fue una experiencia maravillosa”. Su relato completo

 

La Inmersión Idiomática Virtual

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El concepto de "Inmersión Idiomática Virtual" fue elaborado por Brenda Dulce María Huerta, abogada, traductora de idioma chino y profesora de idioma chino en el Programa Internacional de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario.

Fue presentado por su autora en el Primer Congreso Latinoamericano de Estudios Chinos, celebrado en noviembre del año pasado en La Plata, en la ponencia "Inmersión Idiomática Virtual": La Autoconstrucción de un ambiente propicio para el aprendizaje del idioma chino.

Dang Dai presenta a continuación la exposición en que se explica la propuesta.

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La experiencia del CUI

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Quienes se anotan a estudiar chino en Argentina tienen “argumentos tan diversos como decir que lo hacen para leer a Confucio en su idioma original, para saber más sobre medicinas alternativas o simplemente para hacer karaoke en chino”, dice en esta entrevista que publica hoy Página/12 el director del Centro Universitario de Idiomas, Roberto Villarruel. El CUI tiene hoy 800 alumnos estudiando chino (“cifra que no debe haber en ningún país de Sudamérica”, dice), y el entrevista cuenta esa experiencia.

La entrevista

 
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